尽管受新冠疫情影响高考推迟了一个月的时间，但随着各省高考成绩的逐次放榜，又进入到几家欢喜几家愁的年度悲欢交加时刻。
全国1071万学痴们在现行高考制度指挥棒下，通过苦熬多年有备无患的题海战术，挺过了新冠疫情带来的身心煎熬，撕完了所有备考试卷。
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专为智商超群学霸们设计的现行高考制度，让高分者当仁不让得到了诸多名校青睐与橄榄枝，来自母校的大肆宣传，还有媒体报道的重磅加持，成就了众多学霸们的高光时刻：
理科状元、文科状元、清华、北大、985、211、双一流、学习榜样、高考英雄、楷模……
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这种高考制度，也让智商普通、应试能力一般的学渣们，不出意外的在接受着来自内心和外界赋予的各种扎心时刻：
灰头土脸，无法面对、捶胸顿足、感慨时运、懊恼与悔恨、负面典型、前途茫然……
高考成绩好的学霸们，就一定是人才，未来会取得成功吗？
高考成绩不好的学渣们，就一定不是人才，未来不会取得成功吗？
事实上，阿里巴巴创始人马云，仅以二本毕业生的身份，在历经多次失败之后，仍然创立了阿里巴巴，并取得了巨大的商业成功，还获得了包括联合国、中国、美国、英国、比利时、约旦等国家授予的多项殊荣。
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成为世界众多人偶像之后的马云在一次接受媒体采访时，坦率的表达出对名校毕业生的看法：
“我并不在乎你是北大毕业的、还是哈佛毕业的，大学毕业证书和博士毕业证书，只证明你读了那么多书，交了那么多学费而已。”
所以，被名校录取的学霸们，在自豪之余，千万不要骄傲自满。在未来社会的赛道中，你只是读了那么多书，交了那么多学费而已。要成为人才，你还得继续努力。
没有考上名校的学渣们，在茫然之余，千万不要自暴自弃。在未来的大学学习生活中，你还有机会打好基础，为将来的社会赛道做好准备。
那么，究竟怎样的才算是人才呢？
马云以个人的亲身经历表述了自己对人才的四个关注点：
学习能力、未来创造力、正能量、脚踏实地。
什么是学习能力？
马云所谈的学习能力不是背书、不是做题，按照美国21世纪素养框架标准，学习能力包括：思辨能力、问题解决能力、交流能力与合作能力。
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什么是未来创造力？
创造力就是人们在创造性解决问题过程中表现出来的一种个性心理特征，是根据一定的目的，运用一切已知信息，产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力，其核心是创新思维能力。
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什么是正能量？
正能量就是指的是一种健康乐观、积极向上的动力、情感和行为。包括主动性、进取心、责任感、领导力、灵活性和适应性。
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什么是脚踏实地？
脚踏实地就是指坚持不懈、自强不息和能够勇敢的面对困难。
与欧美教育发达国家相比，中国现行的高考制度，导致中国高中阶段学生在上述四个方面的培养是相对较弱的。所以进入大学之后，要特别重视通过参与各种形式的项目式学习、社团活动、科技创新活动，提升自己在这几个方面的能力和素养，以期尽早成为社会所需的真正人才。
小结：高考只是为了区分高中毕业后在哪所大学接受高等教育，而高等教育阶段则是进入社会这个赛道的准备期。只要在高等教育阶段为进入社会这个赛道做好准备，无论读哪所大学都是前景可期的。
最后，借用马云的一句话送给各位准大学生们：“你不能生活在昨天。”
